Wer ich binMein Name ist Matthias Huschke, als studierter Gitarrist habe ich über 30 Jahre in großen deutschen Musiklehrinstituten mein Hauptfach “Gitarre” als Instrumentalpädagoge unterrichtet. Durch meinen Unterricht haben hunderte, wenn nicht sogar tausende von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Senioren das Gitarrenspiel gelernt. Meine Teilnehmer haben sich vom frühesten Kleinkindalter bis ins hohe Seniorenalter in meinem Unterricht für das Gitarrenspiel begeistern können, was die beste Grundlage ist, um ein Musikinstrument zu lernen. Ich unterrichte die unterschiedlichsten Stile, wobei eine raffinierte, durchdachte Spieltechnik im Vordergrund steht. Die meisten meiner Schüler wollen die Gitarre nicht mehr aus ihrem Leben wegdenken. Manche sind selber Gitarrenlehrer geworden oder betreiben heute Profimusik. Ich habe viele Jugendbands gecoucht, mit Menschen mit Behinderung neue Wege zum Gitarrenspiel gesucht und angehende Musikstudenten auf die Aufnahmeprüfung im Fach Gitarre an einer Musikhochschule erfolgreich vorbereitet. Trotz meines Ruhestandes möchte ich mein Können und Wissen gerne an andere Menschen weitergeben. Die letzten Jahre habe ich meinen Onlineunterricht konzeptuell perfektioniert, so dass ich ausschließlich online unterrichte. YouTube-Kanal: https://youtube.com/user/HuschkeMatthias Meine AusbildungAusgebildet wurde ich an unterschiedlichen deutschen Musikhochschulen: in Lübeck, Hamburg, Mannheim und Frankfurt. Meine technische Grundlage führt zurück zu den alten spanischen Gitarrenspielmeistern Franzisco Tarrega und Manuel Lobett der, wie Andre Segovia ein Schüler Tarregas war. Aus dieser Schule kam auch mein Lehrer Heinz Teuchert, der diese Spieltechik nach Deutschland brachte und viele hochkarätige Gitarrenvirtuosen hervorbrachte. Nach meinem Abschluss an der Musikhochschule in Frankfurt studierte ich Rhythmik in Köln, instrumentale Sonderpädagogik in Remscheid und Psychologie in Hagen. In Südamerika studierte ich Gitarrenbau und konzertierte danach in Deutschland mit einem vielseitigen Programm klassischer und spanischer Gitarrenmusik (Konzertmitschnitte gibt es in meinem YouTube-Kanal: https://youtube.com/user/HuschkeMatthias. UnterrichtsphilosophieDas Lernen eines Musikinstrumentes geschieht sehr individuell. Jeder Mensch hat einen eigenen Körper, eine eigene Sensumotorik und individuelle Klangvorstellungen. Das Herausfinden der persönlichen Möglichkeiten und das Zusammenführen mit den Spieltechniken der

Hi, ich hatte selbst als Jugendlicher einige Jahre Keyboardunterricht und habe in verschiedenen Bands gespielt. Ausserdem bin ich seit 15 Jahren DJ und möchte nun mein Wissen an Anfänger weitergeben. Ich selbst spiele neben dem Auflegen Keyboard, Gitarre und Percussions und habe mich im Yoga auf Klangreisen mit den unterschiedlichsten Instrumenten spezialisiert. Da das Unterrichten mir sehr viel Freude macht möchte ich nun Anfängerunterricht geben und wenn du Lust hast Keyboard zu lernen oder aufzulegen melde dich einfach bei mir.

Hi, ich hatte selbst als Jugendlicher einige Jahre Keyboardunterricht und habe in verschiedenen Bands gespielt. Ausserdem bin ich seit 15 Jahren DJ und möchte nun mein Wissen an Anfänger weitergeben. Ich selbst spiele neben dem Auflegen Keyboard, Gitarre und Percussions und habe mich im Yoga auf Klangreisen mit den unterschiedlichsten Instrumenten spezialisiert. Da das Unterrichten mir sehr viel Freude macht möchte ich nun Anfängerunterricht geben und wenn du Lust hast Keyboard zu lernen oder aufzulegen melde dich einfach bei mir.

Staatlich geprüfter Profimusiker und Instrumentalpädagoge bietet Gitarrenunterricht und E-Bassunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene Ich gehe individuell auf meine Schüler und deren Songwünsche ein, egal in welcher Stilistik. Im Vordergrund steht für mich dabei, die Eigenständigkeit meiner Schüler zu fördern, sodass neue Songs und Konzepte auch in Eigeninitiative weiterverfolgt und geübt werden können. Dabei werden grundlegende rhythmische, harmonische und melodische Aspekte, Improvisation, Gehörbildung, verschiedene Spieltechniken und Instrumentenkenntnis vermittelt. Stationen meiner pädagogischen Tätigkeit: - 2010 bis 2017 und wieder seit 2021 privater Unterricht für E-Bass und Gitarre in Hargesheim - 2013 bis 2017 privater Unterricht für E-Bass und Gitarre bei DR. DRUM in Mainz-Kostheim - 2013 bis 2014 Bandcoaching AG im Willigis Gymnasium in Mainz für die Musikschule Mainz Hechtsheim - 2014 bis 2017 Lehrer für E-Bass, Gitarre und Instrumentenkarussell an der Musikschule Vierklang in Frankfurt - 2014 bis 2018 Lehrer für Gitarre am Kreativhaus in Frankfurt - 2017 bis 2020 Lehrer für E-Bass und Gitarre an der Musikschule Bad Soden am Taunus - 2018 bis 2021 Lehrer für E-Bass und Gitarre an Hamids Musikschule in Bonn - 2018 bis 2022 privater Unterricht für E-Bass und Gitarre in Rheinbach-Wormersdorf - seit 2020 privater Online-Unterricht für Gitarre & E-Bass - seit 2022 Lehrer für E-Bass und Gitarre an der Musikschule Münster e.V. Stationen meiner künstlerischen Tätigkeit: - Banderfahrung in den Bereichen Jazz, Funk, Soul, R\'n\'B, Pop, (Progressive) Rock & Metal mit Coversongs und Eigenkompositionen - ehemalige Bands: WolveSpirit (70s Rock), TQS-Clubband (Pop, Soul & R\'n\'B Cover), Hanne Kah (Folk-Pop), The Den Of Creation (Progressive-Rock), Rheinhessen Jazzorchester (Jazz Big Band), On Cue (Jazz Quartett) sowie diverse weitere Projekte und Aushilfsjobs Meine musikalische Ausbildung: - 2001 bis 2009 E-Bass Unterricht bei Florian Werther an der Musikschule Mittlere Nahe in Hargesheim - 2009 bis 2013 Studium für Jazz und Popularmusik sowie Instrumentalpädagogik an der FMW in

Staatlich geprüfter Profimusiker und Instrumentalpädagoge bietet Gitarrenunterricht und E-Bassunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene Ich gehe individuell auf meine Schüler und deren Songwünsche ein, egal in welcher Stilistik. Im Vordergrund steht für mich dabei, die Eigenständigkeit meiner Schüler zu fördern, sodass neue Songs und Konzepte auch in Eigeninitiative weiterverfolgt und geübt werden können. Dabei werden grundlegende rhythmische, harmonische und melodische Aspekte, Improvisation, Gehörbildung, verschiedene Spieltechniken und Instrumentenkenntnis vermittelt. Stationen meiner pädagogischen Tätigkeit: - 2010 bis 2017 und wieder seit 2021 privater Unterricht für E-Bass und Gitarre in Hargesheim - 2013 bis 2017 privater Unterricht für E-Bass und Gitarre bei DR. DRUM in Mainz-Kostheim - 2013 bis 2014 Bandcoaching AG im Willigis Gymnasium in Mainz für die Musikschule Mainz Hechtsheim - 2014 bis 2017 Lehrer für E-Bass, Gitarre und Instrumentenkarussell an der Musikschule Vierklang in Frankfurt - 2014 bis 2018 Lehrer für Gitarre am Kreativhaus in Frankfurt - 2017 bis 2020 Lehrer für E-Bass und Gitarre an der Musikschule Bad Soden am Taunus - 2018 bis 2021 Lehrer für E-Bass und Gitarre an Hamids Musikschule in Bonn - 2018 bis 2022 privater Unterricht für E-Bass und Gitarre in Rheinbach-Wormersdorf - seit 2020 privater Online-Unterricht für Gitarre & E-Bass - seit 2022 Lehrer für E-Bass und Gitarre an der Musikschule Münster e.V. Stationen meiner künstlerischen Tätigkeit: - Banderfahrung in den Bereichen Jazz, Funk, Soul, R\'n\'B, Pop, (Progressive) Rock & Metal mit Coversongs und Eigenkompositionen - ehemalige Bands: WolveSpirit (70s Rock), TQS-Clubband (Pop, Soul & R\'n\'B Cover), Hanne Kah (Folk-Pop), The Den Of Creation (Progressive-Rock), Rheinhessen Jazzorchester (Jazz Big Band), On Cue (Jazz Quartett) sowie diverse weitere Projekte und Aushilfsjobs Meine musikalische Ausbildung: - 2001 bis 2009 E-Bass Unterricht bei Florian Werther an der Musikschule Mittlere Nahe in Hargesheim - 2009 bis 2013 Studium für Jazz und Popularmusik sowie Instrumentalpädagogik an der FMW in

ich bin klassisch ausgebildete pianistin und unterrichte für Fortgeschrittene,Profis. über mein Ausbildung: mein studium mit künstlicher Ausbildung Bachelor und zwei master habe in der Hochshule für Musik studiert. Unterrichtsphilosophie legt die Interressen der Schülerinnen zugrunde und umfasst ein vielseitiges technisches Angebot.

Instrumente: Klavier & Akkordeon (Anfänger bis Fortgeschrittene) Schüler-zentrierter Unterricht mit Spaß und nachhaltigem Lernen im Vordergrund. Über mich: 23 Jahre Klavier-Erfahrung, studierter Sportwissenschaftler mit dem Schwerpunkt Kognition & Lernen.

Ich spiele und unterrichte Gitarre seit über 40 Jahren. Spezialisiert habe ich mich in jungen Jahren im Spiel der Flamencogitarre. Um dies möglichst authentisch zu erlernen, bin ich im Alter von 20 Jahren nach Granada in Südspanien gegangen und dort für etwa 8 Jahre geblieben. Ich habe dort auch klassische Gitarre am Konservatorium studiert. Ich bin dann später nach Mexiko gezogen, wo ich mit diversen Flamencogruppen aufgetreten bin. Später habe ich mit meiner Frau Rocío Osorio, einer Flamencotänzerin, das Duo “Mar y Arena” gegründet, das dann später durch unsere Tochter Vanessa als Perkussionistin erweitert wurde und auch jetzt noch hier in Deutschland aktiv ist. Seit etwa 12 Jahren unterrichte ich an zwei Musikschulen in Wedel und in Ratzeburg. Dort unterrichte ich überwiegend Kinder, wobei ich je nach Alter, diverse Unterrichtswerke benutze, die sehr strukturiert und didaktisch sinnvoll aufgebaut sind und die Schüler stufenweise an Technik und Notenlesen heranführen. Ich unterrichte auch weiterhin Flamencogitarre. Dies wird ja traditionell ohne Noten gemacht, wobei der Schüler einfach nachspielt, was der Lehrer vorspielt. Aber auch hier gibt es eine klare Struktur und Didaktik.

“Üben, üben, üben!” Im Alter von 14 Jahren begann ich genau dies auf der Mandoline heimlich zu tun, denn bedingt durch das Verbot der Eltern – die beide oft abends gemeinsam mit Mandoline musizierten – das Spielen der Mandoline zu erlernen, blieb mir nichts anderes übrig!Nachdem ich mein selbst erlerntes Können meiner Familie offenbarte, begann ein über viele Jahre dauernder Wettstreit mit meinem gleichaltrigen Bruder andreas j. becker, wer denn nun der Bessere sei! Dieser Wettstreit mündete, bedingt durch Umsiedlung aus dem Westerwald nach Bonn Ende 1979, in 20 Jahre aktiver Mitgliedschaft im Mandolinenorchester Bonn e.V. als Mandolinen- und Mandola-Spieler, Solist, Vorsitzender und auch Dirigent.Von volkstümlicher Musik bis hin zu Klassik reichte das Repertoire des Orchester, das mit bis zu 50 Musikern viele Konzerte und Konzertreisen innerhalb Deutschlands, Südtirol, Frankreich und England absolvierte.Als „Letztes vom Trio“ spiele ich an Orten, an denen ich mich wohlfühle, z.B. auf der Straße, auf Märkten, in Kirchen oder im Wald Werke von Klassik bis Folklore, Kinder- und Wanderlieder für Jung und Alt und freue mich auch über die Freude meiner Zuhörer! Gelernt habe ich das Spielen auf der Mandoline mit Hilfe der Mandolinenschule von Hopf, die ich gerne empfehle; schließt doch fast jedes Kapitel mit einem kleinen Duett, einem melodischen, musikalischen Mehrklang in dem Schüler und Lehrer gemeinsam Musik machen und genießen können. Auch die Suzuki-Methode ist hervorragend geeignet, das Musizieren auf der Mandoline zu erlernen. Entscheidend für die Auswahl der Lern-Methode ist jedoch auf welchem Schwerpunkt der Lern-Typ der jeweiligen Schülerin, des jeweiligen Schülers liegt; Auditiv, Visuell, Haptisch oder Intellektuell. Dies zu erkennen, umzusetzen und mittels konstruktiver Wegbegleitung, harmonischer und positiver Anleitung das Erlernen eines Instrumentes, aber auch eine große Anzahl von Wertvorstellungen und Fähigkeiten beizubringen, ist die wichtige Aufgabe des Lehrers. Auf eine Altersgruppe kann und möchte ich mich nicht festlegen. Wer

“Üben, üben, üben!” Im Alter von 14 Jahren begann ich genau dies auf der Mandoline heimlich zu tun, denn bedingt durch das Verbot der Eltern – die beide oft abends gemeinsam mit Mandoline musizierten – das Spielen der Mandoline zu erlernen, blieb mir nichts anderes übrig!Nachdem ich mein selbst erlerntes Können meiner Familie offenbarte, begann ein über viele Jahre dauernder Wettstreit mit meinem gleichaltrigen Bruder andreas j. becker, wer denn nun der Bessere sei! Dieser Wettstreit mündete, bedingt durch Umsiedlung aus dem Westerwald nach Bonn Ende 1979, in 20 Jahre aktiver Mitgliedschaft im Mandolinenorchester Bonn e.V. als Mandolinen- und Mandola-Spieler, Solist, Vorsitzender und auch Dirigent.Von volkstümlicher Musik bis hin zu Klassik reichte das Repertoire des Orchester, das mit bis zu 50 Musikern viele Konzerte und Konzertreisen innerhalb Deutschlands, Südtirol, Frankreich und England absolvierte.Als „Letztes vom Trio“ spiele ich an Orten, an denen ich mich wohlfühle, z.B. auf der Straße, auf Märkten, in Kirchen oder im Wald Werke von Klassik bis Folklore, Kinder- und Wanderlieder für Jung und Alt und freue mich auch über die Freude meiner Zuhörer! Gelernt habe ich das Spielen auf der Mandoline mit Hilfe der Mandolinenschule von Hopf, die ich gerne empfehle; schließt doch fast jedes Kapitel mit einem kleinen Duett, einem melodischen, musikalischen Mehrklang in dem Schüler und Lehrer gemeinsam Musik machen und genießen können. Auch die Suzuki-Methode ist hervorragend geeignet, das Musizieren auf der Mandoline zu erlernen. Entscheidend für die Auswahl der Lern-Methode ist jedoch auf welchem Schwerpunkt der Lern-Typ der jeweiligen Schülerin, des jeweiligen Schülers liegt; Auditiv, Visuell, Haptisch oder Intellektuell. Dies zu erkennen, umzusetzen und mittels konstruktiver Wegbegleitung, harmonischer und positiver Anleitung das Erlernen eines Instrumentes, aber auch eine große Anzahl von Wertvorstellungen und Fähigkeiten beizubringen, ist die wichtige Aufgabe des Lehrers. Auf eine Altersgruppe kann und möchte ich mich nicht festlegen. Wer

Kontrabass , Elektrobass , Ukulele Bass , Recordingtech. , Akai- Beatconstructing , Moogbass & Jazzpiano Lessons , Synthesizer , 30 min 30 € Durch mein Diplom als Kontrabassist an der Musikhochschule , ein FSJ in der Jugendlichen und Kinderbetreuung , sowie regelmäßige live Auftritte mit Jazz sowie Rock Pop und Funkbands , Orchestern bin ich stilistisch breit sehr aufgestellt.Viele erfolgreiche Wettbewerbe im Ausland ( Spanien , Italien , Russland , China , Schweiz ) belegen dies.Meine Unterrichtserfahrung als fest Angestellter Lehrer für Kontrabass der Landeshauptstadt München sowie vom Bayerischen Kultusministerium gesponserte Projekte ( Hannes Becanns Canto Migrando und Harald Rauschenbaums Jazz goes School ) können dies belegen. Mein Anliegen ist es jungen interessierten Menschen , die Musik näherzubringen und auf dem musikalischen Weg zu helfen.Hierbei biete ich folgende Instrumente wie Kontrabass , E Bass , Piano , Synthesizer ( Moog ) und Beat Maschinen ( Akai ) quer durch alle denkbaren Beatmusikarten vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen Schüler an. Mein Unterrichtsstil ist entspannt , freundlich aber auch fördernd , motivierend und fordernd.

Liebe Schüler*innen, sehr geehrte Eltern und sehr geehrte Kolleg*innen,mein Name ist Benjamin Lindemann, ich bin 18 Jahre alt und komme aus Hamburg. Gerade habe ich mein Abitur absolviert, unter anderem in Musik, und bereite mich jetzt auf mein Musikstudium vor. Zusätzlich dazu würde ich gerne schon mal Erfahrungen mit Schülern sammeln und ihnen einen Instrumental-Unterricht anbieten. Die Instrumente, die ich unterrichten werde sind Akustik-Gitarre und E-Bass. Beides spiele ich schon seit vielen Jahren und habe neben meiner schulischen Laufbahn auch schon verschiedene Projekte mit Bands und Assembles verwirklicht. Mein Unterrichtsangebot richtet sich vor Allem an Anfänger, welche sich im Alter von 8-16 befinden. Die Musik, die ich vor Allem im Unterricht bearbeiten will, sind die Stile der populären Musik, also Rock, Pop, Blues und Funk. Mein Unterrichtskonzept besteht hauptsächlich aus zwei Elementen. Zum Einen, das erlernen von der Spieltechnik, also Klangerzeugung, Fingertechnik usw., zum Anderen der Aufbau eines Fundaments der Musiktheorie. Diese Kombination ermöglicht es dem Schüler oder der Schülerin sich frei auf dem Instrument zu entfalten, selber Stücke zu erarbeiten und das Spiel in Bands ermöglichen. Zusätzlich lege ich Wert auf Kommunikation und musikalisches Hintergrundwissen. Beides möchte ich mit dem Schüler oder der Schülerin in meinem Unterrich trainieren und verbessern. Falls Dein oder Ihr geweckt ist und Sie einen jungen und motivierten Lehrer suchen, kontaktieren Sie mich gerne um eine kostenlose Probestunde auszumachen. Herzliche Grüße aus Hamburg,Benjamin Lindemann

Ich bin gebürtige Ungarin und seit über 15 Jahren erfolgreiche freischaffende Opern- und Konzertsängerin, Musiklehrerin und Vocal Coach / Gesangspädagogin mit Zusatzausbildung in der Schule der Stimmenthüllung nach Werbeck.Gesang und Sprachgestaltung habe ich in Ungarn und Deutschland studiert. Mein Stimmfach ist (Koloratur-)Sopran. Seit mehr als zehn Jahren unterrichte ich sowohl klassischen Gesang als auch Pop-, Soul-, R&B- und Musicalgesang. Außerdem biete ich qualifizierten Unterricht zur Vorbereitung (Gehörbildung, Musiktheorie) für die Aufnahmeprüfung an der Musikhochschule an. Ich schreibe auch eigene Songs im Bereich Jazz-Pop, Pop, Soul und R&B und biete eine solide Anleitung im Songwriting, Studiogesang (Lead- und Backing-Vocals) und Recording. Meine langjährige internationale Bühnenerfahrung und Zusatzqualifikationen in den Bereichen Mentaltraining (Fokus, Ziele) und Entspannungstechniken (Meditation, Yoga, Arbeit mit Klangschalen, Autogenes Training und Progressive Muskelentspannung nach Jacobson) ermöglichen mir einen ganzheitlichen Zugang zu fast allen Fragen betreffend dem Instrument Stimme. Interessierte und neugierige Anfänger aller Altersklassen als auch Fortgeschrittene mit speziellen Fragestellungen heiße ich herzlichst willkommen. +49 172 456 1 456Mailbox und gerne auch via WhatsApp.

Guten tag, Ich heiße Daniela und ich habe in Kolumbien Musik studiert, mein Instrument ist meine Stimme und ich habe 4 Jahre Erfahrungen als Lehrering, ich unterrichtete Singen, Armonie, Grammatik und Musikalische Initiation. Ich habe Tanz und Theater Studiert, damit ich mit meinem Musik ein komplement machen könnte. Ich gebe Unterricht ab Kinder von 4 Jahr alt bis Erwachsenern egal welche Alte ist. Ihr könnt mich gerne kontaktieren per E-Mail: daniela.ospina.p3@gmail.com oder hier. Liebe Grüße Daniela

Gitarrenstudium an der Robert-Schumann Hochschule in Düsseldorf mit Hauptfach Jazz-Gitarre und Schwerpunkt Medienkomposition. Ich unterrichte seit vielen Jahren, Akustik- und E-Gitarre sowie Ukulele in den Bereichen Pop, Rock und Jazz. Mein Leben lang arbeite ich mit Musik und Klang. Im Alter von sechs Jahren begann ich meine Ausbildung an der klassischen Gitarre. Vier Jahre später entdeckte ich meine Liebe zum Rock und Metal und so wurde aus der klassischen Gitarre eine elektronische. Mit 16 Jahren begann ich meine eigenen Musikproduktionen. Schnell wurde mir klar, dass ich mich voll und ganz der kreativen Arbeit widmen möchte, also studierte ich Musik und Medien an der Robert-Schumann Hochschule in Düsseldorf. Dort lernte ich nicht nur Jazz-Gitarre, sondern auch Musik- und Multimediaproduktion. Dadurch wurden mein Ohr und meine ästhetische Wahrnehmung auf mehreren Ebenen geschult. Derzeit arbeite und lebe ich in Berlin, wo ich außerdem einen Master in Kunst und Medien an der Universität der Künste studiere. In meinen Projekten habe ich schon mit einer Vielzahl von Künstler*innen aus verschiedensten Sparten kollaboriert. So arbeite ich zum Beispiel mit bildenden Künstler*innen, Designer*innen oder Architekten. Aber vor allem mit anderen Musiker*innen. Als Studiogitarrist habe ich unter anderem mit Künstler und Producern wie Maxé, Eli A Free oder Baba Omar gearbeitet. Aktuell produziere ich ein Album in Kollaboration mit dem ghanaischen Musiker und Instrumentenbauer Don Afero. Musikalisch bin ich breit aufgestellt und bewege mich zwischen Jazz/Soul und experimenteller Klangkunst. Auch mit traditionellen Praktiken außerhalb Europas habe ich regelmäßig Berührungen und Kollaborationen. Meinen Unterricht passe ich individuell an die Bedürfnisse der Schüler*innen an. Gemeinsam finden wir heraus, welche Musik dir gefällt und was dir gefallen könnte. Ich bin immer offen für Vorschläge und spezielle Musikwünsche. Besonderen Wert lege ich auf die Improvisation und dem freien Zusammenspiel. Notenlesen und Musiktheorie sind ebenfalls Teil des Unterrichts. Aber keine Sorge, mit etwas